大班数学教案
大班数学教育10以内数的比较教案反思1、大班数学教育10以内数的比较教案反思 活动目标： 1、正确感知10以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系。 2、学习用语言表述“x比x多1，x比x少1”。 3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 4
大班数学学习5以内数的相邻数教案反思1、大班数学学习5以内数的相邻数教案反思 活动目标： 1、学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5。 2、初步了解相邻数之间的简单关系，并能运用到实际生活中。 3、培养幼儿的专注力，
大班数学公开课9以内的相邻数教案反思1、大班数学公开课9以内的相邻数教案反思 幼儿园大班数学教案：9以内的相邻数 设计意图： 对大班幼儿的小朋友来说,1到10的数字都是认识的,但是对1到10的相邻书来说不是和认识,如2的相邻数是1和3等等,为了学习10
大班数学以自身为中心区分左右教案反思1、大班数学以自身为中心区分左右教案反思 活动目标： 1.以自身为中心区分自己身体的左右。 2.愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 3.提高空间方位知觉和判断力。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5
大班数学认识数字8、9、10教案反思1、大班数学认识数字8、9、10教案反思 活动目标： 1、认识数字8、9、10并了解其意义。 2、认识数字8、9、10，能够将数字与相应数量的物体匹配。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互
大班数学5以内加法的看图列式教案反思1、大班数学5以内加法的看图列式教案反思 活动目标： 1.在观察、讨论中理解5以内加法式题的实际意义，并尝试看图列式。 2.培养幼儿比较和判断的能力。 3.发展观察、辨别、归案的能力。 4.培养幼儿相互合
大班数学长短、宽窄、厚薄排序教案反思1、大班数学长短、宽窄、厚薄排序教案反思 活动目标 1. 引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。 2. 让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。
幼儿园大班数学公开课认识球体教案反思1、幼儿园大班数学公开课认识球体教案反思 计思路： 幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的兴趣。本次活动的设想即来源于本班幼儿的兴趣—-爱玩弄一些球类玩具。为了让孩子在轻松的环境中进行探究，活动前我和孩
大班数学公开课10以内加减法教案反思1、大班数学公开课10以内加减法教案反思 设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个
幼儿园大班数学优质课认识球体教案反思1、幼儿园大班数学优质课认识球体教案反思 设计思路： 幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的兴趣。本次活动的设想即来源于本班幼儿的兴趣—-爱玩弄一些球类玩具。为了让孩子在轻松的环境中进行探究，活动前我和
大班数学小熊猫姐妹的生日礼物教案反思1、大班数学小熊猫姐妹的生日礼物教案反思 小熊猫姐妹的生日礼物 活动目标： 1.在按颜色、形状分类的基础上将物体按ABAB的规律进行间隔排序 2.培养幼儿对数学活动的兴趣 3.让幼儿懂得简单的数学道理。
大班数学优质课5的组成和分解教案反思1、大班数学优质课5的组成和分解教案反思 由于数学活动逻辑思维性很强，很抽象幼儿理解起来有一定的困难，在上一次4的组成与分解中，由于我的设计不恰当，整个流程不是很清晰，导致整个活动开展的不是很好。因此，在这次教学
大班数学按物体的特定规律排序教案反思1、大班数学按物体的特定规律排序教案反思 活动目的： 1. 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。 2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 3. 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴
大班数学公开课5的组成和分解教案反思1、大班数学公开课5的组成和分解教案反思 活动目标： 1、初步建立数字5的分合概念，感知整体与部分的关系。 2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。 3、 能主动快乐地参加操作活动。 4、培养幼儿的尝
大班数学公开课我喜欢的吉祥物教案反思1、大班数学公开课我喜欢的吉祥物教案反思 活动目标： 1、初步学习在调查的基础上，统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。 2、巩固分类记录的方法，会用自己选择的符号记录调查的结果。 3、能与组内的同伴协商
幼儿园大班数学优质课认识日历教案反思1、幼儿园大班数学优质课认识日历教案反思 活动目标： 1、引导幼儿认识日历，学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4
大班数学公开课复习单数和双数教案反思1、大班数学公开课复习单数和双数教案反思 活动目标 1.在游戏中复习10以内的单双数，知道单双数的含义。 2.能熟练区别单双数，并会用标记表示。 3.体验分组活动的乐趣，知道如何整理自己的操作材料。 4.积
幼儿园大班数学优质课自然测量教案反思1、幼儿园大班数学优质课自然测量教案反思 活动目标 1、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 2、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 活动分析 "自然测量"的课例研讨
大班数学公开课身体上的单双数教案反思1、大班数学公开课身体上的单双数教案反思 【活动目标】 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 4、主动参与实验探索。
大班数学区分10以内数单双数教案反思1、大班数学区分10以内数单双数教案反思 活动目标： 1、使教师在轻松愉快的氛围中传授知识。 2、使幼儿能够正确、快速地区分10以内数单、双数，理解单、双数的差别。 3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐
大班数学优质课身体上的单双数教案反思1、大班数学优质课身体上的单双数教案反思 活动目标： 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、初步
幼儿园大班数学优质课小猴请客教案反思1、幼儿园大班数学优质课小猴请客教案反思 活动目标 1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、在活动中，引导幼
大班数学5的分解和组成说课稿教案反思1、大班数学5的分解和组成说课稿教案反思 一、说教材： 本活动的主要内容是大班数学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿
大班数学我的年历（认识年历）教案反思1、大班数学我的年历（认识年历）教案反思 活动目标 1、理解年历上数字的意义，能在年历上找到指定的日期。 2、能用数字正确表示指定的日期。 3、积极参与探索年历的讨论。 活动重点 认识年历上各种形式
大班数学动物之间的朋友和敌人教案反思1、大班数学动物之间的朋友和敌人教案反思 活动目标 1、让幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系，扩展幼儿知识经验，引起幼儿观察周围动物之间关系的兴趣。 2、培养幼儿爱护动物的好品德，进行初步的生态