中班语言教案
中班语言快乐的小鸟教案反思1、中班语言快乐的小鸟教案反思 教学目标： 1、能理解诗歌内容，并初步学会朗诵诗歌。 2、认识动物名词：老鹰、小鸡、青蛙、小鱼、马儿、花儿、小鸟。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4、引导幼儿
中班语言小动物过河教案反思1、中班语言小动物过河教案反思 教学目标： 1.在听听、看看的过程中，引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。 2.激发幼儿互相帮助的美好情感。 3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4.引导幼儿在
中班语言四个好朋友教案反思1、中班语言四个好朋友教案反思 教学目标： 1、使幼儿懂得故事的名称,初步掌握故事内容,能结合故事内容做简单表演。 2、教育幼儿要有礼貌,能跟同伴友好相处。 3.、学习新词:碰、撞、踩。 短句黑对不起,没
中班语言多彩的颜色教案反思1、中班语言多彩的颜色教案反思 教学目标： 1、引导幼儿通过自己的观察，来理解儿歌的内容，从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的仿编。 3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 4、鼓
中班语言我们爱运动教案反思1、中班语言我们爱运动教案反思 教学目标： 1 理解本书介绍了一个爱运动的家庭中的成员各自的爱好。 2、理解图画中小老鼠的功能：展示某类运动的具体项目。 3、了解一些运动项目的名称和简单的分类。 4
中班语言警察抓小偷教案反思1、中班语言警察抓小偷教案反思 活动目标 1. 认真听故事，理解故事内容，积极回答老师的提问。 2. 初步认识警察的常用工具。 3. 通过集体游戏，锻炼大肌肉动作的灵活性和协调性。 4. 引导幼儿在故事和游戏
中班语言酸甜苦辣咸教案反思1、中班语言酸甜苦辣咸教案反思 活动目标 1. 体验味觉，增加味觉经验。 2. 品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。 3. 学习相关汉字。 4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5. 鼓励幼儿敢于大胆表述自
中班语言亲爱的小鱼教案反思1、中班语言亲爱的小鱼教案反思 活动意图： 幼儿诗歌是以幼儿为欣赏对象的诗歌。幼儿诗歌不仅可以丰富幼儿的知识，发展语言，启迪智力，而且可以使幼儿的心灵和情感受到良好地熏陶。幼儿期是智力发展最迅速的时期，我们
中班语言用“又…..又……”的句式说话教案反思1、中班语言用“又…..又……”的句式说话教案反思 活动目标： 1、能有顺序阅读话面，根据物体外形特征、作用、动作、姿态等，学会用"又….又….的句型清楚地表达一个意思。 2、学习找自己的优点和能干之处。
中班语言小蜘蛛哇哇教案反思1、中班语言小蜘蛛哇哇教案反思 活动目标 1、愿意讲述画面故事内容，推测故事情节，能讲清楚表达自己的观点。 2、知道遇到困难，不怕失败，必须开动脑筋，思考问题解决办法。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充
中班语言工具变变变教案反思1、中班语言工具变变变教案反思 活动目标 1. 进一步认识消防员工具的用途。 2. 通过说儿歌和尝试改编儿歌，发展语言表达能力。 3. 设计制作“消防工具”，发展动手能力和创造力。 4. 引导幼儿在儿歌中学
中班语言教育猜猜我有多爱你（绘本阅读）教案反思1、中班语言教育猜猜我有多爱你（绘本阅读）教案反思 一、活动目标： 1、幼儿倾听故事，感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子之情。 2、愿意用看得见的事物来描述自己的爱，尝试用语言或肢体动作大胆表现。 二、活动
中班语言不认错的美美和有勇气的美美教案反思1、中班语言不认错的美美和有勇气的美美教案反思 活动目标 1、感知粉饰过失和勇于承认错误的两种行为，理解承认错误是一种勇气。 2、能和教师一起分角色讲述故事，体验勇于承认错误的勇气。 3、能仔细倾听故
中班语言设计图书是我撕破的（看图讲述）教案1、中班语言设计图书是我撕破的（看图讲述）教案 活动目标： 1、通过观察思考引导幼儿讲出小朋友之间发生了什么事情以及他们是怎么样解决的。 2、积极参与讨论，大胆地发表自己的看法，讲述用词恰当，基本完整合理。
中班语言故事城里来了大恐龙说课稿教案反思1、中班语言故事城里来了大恐龙说课稿教案反思 一、说教材： 童话是儿童文学的一种体裁，它以现实生活为基础，通过丰富的想象，把故事中的事物描绘得有思想、有感情，富有生命力和教育意义。 《城里来了大恐龙》是一
幼儿园中班语言公开课猜猜我有多爱你教案反思1、幼儿园中班语言公开课猜猜我有多爱你教案反思 活动目标： (1)欣赏故事，理解故事内容，感受作品中所表达的爱和故事的语言美。 (2)体验故事中兔妈妈和小兔子温馨感人的母子之情，能够感悟被爱的幸福。 (3)能够
中班语言优质课我是陆海空三军总司令教案反思1、中班语言优质课我是陆海空三军总司令教案反思 活动目标 1.引导幼儿欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。 2.鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。 3.初步了解
中班语言看图讲述—坚持锻炼身体好教案反思1、中班语言看图讲述—坚持锻炼身体好教案反思 活动目标 1、引导幼儿用较完整的语句表达。 2、学习词语：非常、寒冷。 3、知道冬天要不怕寒冷坚持锻炼身体。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5
幼儿园一课三研过程性资料中班语言梳子教案1、幼儿园一课三研过程性资料中班语言梳子教案 一、集体备课的思考教材的分析： 这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起，用比拟的手法，将风比作树的梳子，把船比作海的梳子，在幼儿面前
中班语言优质课要是你给老鼠吃饼干教案反思1、中班语言优质课要是你给老鼠吃饼干教案反思 活动目标： 1.通过看和说，理解故事情节，感受作品循环往复的幽默风格。 2.与同伴合作创编故事，体验创编故事的快乐。 活动准备： 课件，老鼠图片，圆形展示板，“故事
中班语言(量词歌)小兔子开铺子教案反思1、中班语言(量词歌)小兔子开铺子教案反思 活动目标： 1、在情境游戏中学习并正确使用量词。 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、
中班语言微笑（散文欣赏）说课稿教案反思1、中班语言微笑（散文欣赏）说课稿教案反思 各位评委老师，大家好!今天我说课的题目是中班语言活动《微笑》，下面我从五个方面来说一说这节课。首先说一说课的设计意图和教材分析。 一、说教材 教材分析：本篇散文以
中班语言游戏教案我的朋友在哪里教案反思1、中班语言游戏教案我的朋友在哪里教案反思 活动设计背景 空间概念是事物的各种属性关系在人脑中引起的综合反应，复杂且不宜理解，因此根据中班年龄特点，通过在学习了感知方位的基础上，我又设计了语言《我的朋友在
中班语言做一个文明礼貌的小客人教案反思1、中班语言做一个文明礼貌的小客人教案反思 活动目标： 1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。 2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。 3、引导幼儿主动
幼儿园中班语言优质课会动的房子教案反思1、幼儿园中班语言优质课会动的房子教案反思 活动目标： 1、理解故事情节、人物形象与主题，表现大自然美景的清新画面。 2、学习象声词，尝试模仿自然界的一些声响。 3、培养幼儿团结友爱互助的品质。 4、