中班社会教案
中班社会教案鱼儿的家教案反思1、中班社会教案鱼儿的家教案反思 活动目标 1、根据调查结果归纳了解鱼生存所需的环境条件。 2、学习“污染”、“清澈见底”等相关词汇。 3、懂得保护水环境的重要性。 4、初步培养幼儿用已有的生活
中班社会教案做客去啦教案反思1、中班社会教案做客去啦教案反思 活动目标： 1、 学习做客的礼节，和待客的方法。 2、 发展幼儿社会交往能力，培养独立性和意志品质，以及责任意识和关心他人的品质。 3、 体会共同合作交往的乐趣，为幼儿良好情
中班社会教案节约用水教案反思1、中班社会教案节约用水教案反思 活动目标： 1.了解电的用途和重要性。 2.让幼儿知道要节约用电。 3.思考节约用电的方法，并在生活中实践。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.探索与实验，激发幼
中班社会教案学会等待教案反思1、中班社会教案学会等待教案反思 活动背景： 在生活中，等待是不可避免的，学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察，发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心，经常出现吵闹、游离于活动之外等现
中班社会教案我长大了教案反思1、中班社会教案我长大了教案反思 活动目标： 1、 让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 2、 培养幼儿的自我服务意识。 3、 锻炼幼儿的语言表达能力。 4、 培养幼儿敏锐的观察能力。 5、 初步培
中班社会排排队好习惯教案反思1、中班社会排排队好习惯教案反思 设计意图： 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班(4-5岁)的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能和沟通
中班社会会说话的标志教案反思1、中班社会会说话的标志教案反思 活动目标： 1、引导幼儿发现尝试认识生活中常见的各种标志，知道应该按照标志的要求行动，遵守规则。 2、培养幼儿有初步的规则意识、安全意识和自我保护意识。 3、考验小朋友
中班社会我会用筷子了教案反思1、中班社会我会用筷子了教案反思 教学目标： 1.了解筷子的用途，感受筷子的多样性，知道筷子是中华民族的传统餐具。 2.学习使用筷子，尝试用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣。。 3.锻炼手部肌肉的灵活性和
中班社会神秘的消防员教案反思1、中班社会神秘的消防员教案反思 目标： 1.知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。 2、知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。 3、幼儿了解基本的
中班社会领域快乐口袋教案反思1、中班社会领域快乐口袋教案反思 活动目标： 1.理解故事的内容，感受什么是快乐。 2.幼儿能在讨论、操作中分享快乐。 3.培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好个性品质。 活动重点：理解故事的内
中班社会你为什么会喜欢他教案1、中班社会你为什么会喜欢他教案 活动目标 1.能够知道帮助他人，能用语言表达自己的想法。 2.愿意给他人带来快乐。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
中班社会走廊里的燕子教案反思1、中班社会走廊里的燕子教案反思 活动背景： 教室外的走廊里，燕子筑了两个巢，一大一小，甚是有趣。步入春天，燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头，好奇地看着它们，拍着小手快乐地喊着：“小燕子、小燕子……”孩子们的爱
中班社会海洋公园记趣教案反思1、中班社会海洋公园记趣教案反思 活动目标 1. 分享到海洋公园游玩的经验，发展语言表达能力。 2. 通过绘画海洋动物，发展创造力。 3. 学习用图画表现自己的见闻。 4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 5. 探
中班社会闯红灯的危害教案反思1、中班社会闯红灯的危害教案反思 活动目标： 1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。
中班社会特殊功能的车教案反思1、中班社会特殊功能的车教案反思 活动目标 1.知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会成功。 2.能大胆的讲述成功或失败的经历。 3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4.能
中班社会红灯停绿灯行教案反思1、中班社会红灯停绿灯行教案反思 一、活动目标 1、让幼儿初步认识红灯、绿灯及其作用。 2、引导幼儿初步了解简单的交通规则，增强幼儿对交通安全的认识。 3、让幼儿知道过马路一定要走斑马线，要注意安全。
中班社会乡下老鼠进城教案反思1、中班社会乡下老鼠进城教案反思 活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4
中班社会城市里的标志教案反思1、中班社会城市里的标志教案反思 活动目标： 1.认识一些常见标志(停车场、安全出口、禁止吸烟……)，知道这些标志所代表的正确含义。 2.知道标志是城市生活中不可缺少的符号，给人们生活带来方便。 3.找找生
中班社会布可以做什么教案反思1、中班社会布可以做什么教案反思 活动目标; 一.理解布的日常用途。 二.进一步感受布丰富的质感。 活动准备; 一.幼儿带来的各种质地的小块布料。 二.幼儿用书第4页。 活动过程： (一)讨论"布
中班社会做快乐的孩子教案反思1、中班社会做快乐的孩子教案反思 活动目标 1.喜欢用多种方法为他人带来快乐，愿意大胆的与同伴交往。 2.在游戏活动中体验与同伴在一起的快乐。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.主动参与活
中班社会厨房里的危险教案反思1、中班社会厨房里的危险教案反思 活动目标： 1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论
中班社会我的心情火车教案反思1、中班社会我的心情火车教案反思 活动目标： 1、在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿思维和口
中班社会我是交通警察教案反思1、中班社会我是交通警察教案反思 活动目标 1. 通过观察图片和进行游戏，认识交通警察的工作。 2. 制作交警背心，发展动手能力和创造力。 3. 发展幼儿的动手能力。 4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 5. 使
中班社会可爱的小脚丫教案反思1、中班社会可爱的小脚丫教案反思 活动目标： 1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 4、培养幼儿敏锐的
中班社会阳台上的安全教案反思1、中班社会阳台上的安全教案反思 活动目标 1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3.使幼儿初步建立自我保护意识。 4.培养幼儿敏锐的