反思
一路花香教学反思1、一路花香教学反思 抓朗读和表达，体会心理变化，感悟寓言。
——《一路花香》教学反思《一路花香》是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工告诉他说，从它的裂缝漏出的水浇灌
开天辟地教学反思1、开天辟地教学反思 以填空引路，边学边思
——《开天辟地》教学反思《开天辟地》是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的献身
每逢佳节倍思亲教学反思1、每逢佳节倍思亲教学反思 《每逢佳节倍思亲》教后反思教学这课 ，我充分利用学生已有的知识经验。首先，学生有过学“文包诗”这类课文的经验，发现此类课文有共同的地方，那就是诗歌的意思、情感等很多方面
孙中山破陋习教学反思1、孙中山破陋习教学反思 《孙中山破陋习》教后反思这是一个历史故事，讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首先废除缠足陋习的事。 由于年代的久远，对于学
小稻秧脱险记教学反思1、小稻秧脱险记教学反思 《小稻秧脱险记》教后反思由于本课是一个童话故事，我在教学时以演促读，采用“读读、演演、评评、再读读”这种读演结合的方法，在充分朗读的基础上让学生以组为单位自编自演，为角
军神教学反思1、军神教学反思 《军神》教学反思《军神》写了年轻军人刘伯承右眼严重致残后，坚持不用麻醉药、忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗，被沃克医生称为“军神”。表现了刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。文章按照事情
金子教学反思1、金子教学反思 师：第一自然段只有一句话，自己读一读，然后，用上“普通”说一说自己的父母所从事的工作。生：爸爸是元宝山发电厂一名普通的技术员。生：爸爸是元宝山发电厂的一个普通的发电工人。&
石榴教学反思1、石榴教学反思 《石榴》教后反思教学片段：
师：你们怎么知道石榴成熟了呢？
生：石榴先是青绿色的，然后变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。这样石榴就成熟了。
师：是吗？请你们读读课文里的这句
石头书教学反思1、石头书教学反思 《石头书》教学反思 这篇课文，我紧紧围绕 “刨根问底”这个词语进行教学： 在课的一开始，出示课题后，让学生围绕课题，提出自己的问题，告诉学生，你们这种针对自己的疑惑不断提问的精神
学会查“无字词典”教学反思1、学会查“无字词典”教学反思 “无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”就是要学会留心观察生活，用心体验生活，从生活中学习语言。这一课告诉我们：理解词语的意思，不仅
小露珠教学反思1、小露珠教学反思 《小露珠》是一篇优美的童话故事，写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵更美。新课标指出：阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中
枫桥夜泊教学反思1、枫桥夜泊教学反思 低年级的古诗词教学中，主要定位在诵读和理解诗意上，进入三年级后的孩子，有了一定的独立阅读能力，如果仅仅限于读正确和理解诗意是远远不够的，我们要努力实现意义到意境、意蕴的跨越，
东方之珠教学反思1、东方之珠教学反思 《东方之珠》教后反思这是一篇文质兼美的课文，作者用优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”。美妙绝伦的香港景色吸引着孩子们，可由于条件所限，没有
3古诗两首教学反思1、3古诗两首教学反思 《题西林壁》和《游山西村》是人教版第七册语文课本中的两首古诗，两首古诗朗朗上口，每首古诗的后两句都蕴涵着人生的哲理，在教学中难点就是体会每首诗中所蕴涵的哲理。在教学第一首
世界上第一个听诊器教学反思1、世界上第一个听诊器教学反思 《世界上第一个听诊器》教学反思这是一篇介绍世界上第一个听诊器发明经过的科学故事，让学生懂得任何发明创造都离不开观察与实践。这类课文以前也学过，如《鲁班和橹板》
云房子教学反思1、云房子教学反思 《云房子》教后反思我认为《云房子》这课的亮点就是培养孩子的想象。泰戈尔说：“美丽形象都是想像孕育出来的。”借助想象能激发学生的独特思维，可以帮助学生创设一个丰富深远的想象
夕阳真美教学反思1、夕阳真美教学反思 《夕阳真美》教学反思《夕阳真美》这篇课文语言生动形象，重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，勾勒出了一幅幅变化多样而又令人神往的夕阳美景图。教学时，我主要是带领
水乡歌教学反思1、水乡歌教学反思 《水乡歌》教学反思《水乡歌》这首诗歌的形式鲜明，采用一问一答的句式，读起来朗朗上口，非常适合进行模仿，迁移。教学中，我主要是让学生反复诵读，在诵读中感受诗歌明快的节奏和水乡的美景
青松教学反思1、青松教学反思 《青松》教学反思《青松》选自陈毅同志的《冬夜杂咏》，全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧、苍翠挺拔的形象，赞颂了青松坚强高洁的品格。在梳理完诗的意思之后，为了让孩子们更
小动物过冬教学反思1、小动物过冬教学反思 《小动物过冬》教学反思《小动物过冬》是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事，为我们展现了动物过冬的有关知识，同时表现了小动物之间的互相关心。这篇课文内容
美丽的丹顶鹤教学反思1、美丽的丹顶鹤教学反思 《美丽的丹顶鹤》教学反思《美丽的丹顶鹤》是一片充满着美的课文，文章的语言很美，文中所描述的丹顶鹤也很美。就连课文中一幅幅插图也很美。所以我的教学设计也紧紧围绕着“美
登鹳雀楼教学反思1、登鹳雀楼教学反思 《登鹳雀楼》教学反思《登鹳雀楼》这首诗简短，浅显。孩子们已经熟读成诵了，但都采用“死记硬背”的方法学习古诗，对诗意并不了解。所以我把本课的教学重点定位在理解诗意，习得能力上
梅兰芳学艺教学反思1、梅兰芳学艺教学反思 《梅兰芳学艺》教学反思《梅兰芳学艺》讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，以不争的事实证明了勤学苦练可以弥补先天的不足，给我们以深刻启示
大禹治水教学反思1、大禹治水教学反思 《大禹治水》教学反思《大禹治水》是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的事迹。教学本文，我紧扣“治水”，瞻前顾后，逐步深
孔繁森教学反思1、孔繁森教学反思 《孔繁森》教学反思在《公仆赞》的歌声中，我们开始了《孔繁森》这篇课文的学习。这篇课文主要是围绕“孔繁森是一位优秀的援藏干部”这句话写了两件事情。一是孔繁森像对待亲生