大班科学教案
大班科学教案各种各样的车教案反思1、大班科学教案各种各样的车教案反思 活动目标： 1.培养幼儿对各种车的兴趣，喜欢车。 2.培养幼儿的观察及语言表达能力。 3.通过学习掌握常见汽车的名称、外形和用途;感受车与人们生活的关系。 4.培养幼
大班科学教案区分生熟鸡蛋教案反思1、大班科学教案区分生熟鸡蛋教案反思 活动目标： 1.探究发现区分生熟鸡蛋的方法，并尝试用多种方法记录自己的探索结果。 2.感受分享区分生熟鸡蛋活动的乐趣，激发幼儿持续探究的兴趣。 3.培养幼儿对事物的好
大班科学教案各种功能的车教案反思1、大班科学教案各种功能的车教案反思 活动设计背景 每天孩子们都会接触到各种各样的车，他们喜欢在一起发现、讨论车的各种特性“这是公交车，这是小汽车，这是火车……”在《各种功能的车 》这个主题中将打破孩子们
大班科学教案鸡蛋的沉与浮教案反思1、大班科学教案鸡蛋的沉与浮教案反思 活动设计背景 学会交往合作是人类社会赖以生存和发展的前进动力,随着社会的不断发展，未来社会越来越需要合作型的人才。许多社会学家认为“合作的交往，较之竞争的交往在当今
大班科学我心里喜爱的大树教案反思1、大班科学我心里喜爱的大树教案反思 设计思路我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊!请你将这个世界都遮罩在你的怀抱下!让人在你的怀抱下健康、开心的生活。为人类抵挡
大班科学谁是旋转王说课稿教案反思1、大班科学谁是旋转王说课稿教案反思 一、说教材： 旋转是幼儿日常生活中常见的现象。大班幼儿好奇、好问，有一定的探究欲和求知欲，对身边的各种旋转现象充满兴趣。本节活动巧妙地借助小风扇为工具，截取纸盘旋转为
大班科学教案各种各样的纸教案反思1、大班科学教案各种各样的纸教案反思 活动目标： 1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。 2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。 3、有初步的环保节
大班科学会发出声音的绳子教案反思1、大班科学会发出声音的绳子教案反思 设计意图 1.现代教育模式造成了越来越多的学生定向思维，没有自己的思想，为了使幼儿重返天真，重新找回好奇心。 2.《3～6岁儿童学习与发展指南》建议培养5～6岁幼儿的的探究能
大班科学设计哪个溶化得快教案反思1、大班科学设计哪个溶化得快教案反思 计意图： 在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶化现象产生了好奇心和探索的欲望。根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程或是思
大班科学有趣的影子说课稿教案反思1、大班科学有趣的影子说课稿教案反思 一.说教材《纲要》中明确指出："幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望"。影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时小，时隐时现等各种各样的变化都引起
大班科学神奇的碘伏说课稿教案反思1、大班科学神奇的碘伏说课稿教案反思 一、说教材幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。《纲要》中提出："教育内容的选择既要适合幼儿
大班科学溶解的秘密说课稿教案反思1、大班科学溶解的秘密说课稿教案反思 一.设计思路 本活动是五月主题探索活动"水"的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。 根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方
大班科学打开包装袋的秘密教案反思1、大班科学打开包装袋的秘密教案反思 一、 活动目标： 1、引导幼儿探索打开各种包装袋的办法。 2、鼓励幼儿通过语言交流、表格记录，大胆表现自己的想法。 3、激发幼儿探索周围事物的欲望。 4、充分体
大班科学种子的旅行说课稿教案反思1、大班科学种子的旅行说课稿教案反思 一、教材分析： 种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，都是靠人类来种植的。在自然界中还有许许多多的野生植物，他们有各种各样奇特的种子，能借助
大班科学有趣的沙漏说课稿教案反思1、大班科学有趣的沙漏说课稿教案反思 一、设计意图： 尊敬的园领导、老师们，大家好!今天我给大家带来一节大班的科学活动课《有趣的沙漏》。我们幼儿园有个大沙池，小朋友们很喜欢到里面去玩沙。他们使用各种工具玩
大班科学神奇的指纹说课稿教案反思1、大班科学神奇的指纹说课稿教案反思 一、设计意图幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。通过观察发现，很多幼儿对食物的观察不够专
大班科学我从哪里来说课稿教案反思1、大班科学我从哪里来说课稿教案反思 一、说教材 新学期开学的第一天，当孩子看到我日渐大起来的肚子时，很多孩子好奇的问："陈老师，你的肚子怎么变大了呀，是不是要生小宝宝了?""陈老师，你的宝宝是怎么出来的呢?"我笑
大班科学认识人民币说课稿教案反思1、大班科学认识人民币说课稿教案反思 说设计思路： 幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的，《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，所以我选择认识我们生
大班科学各种各样的建筑物教案反思1、大班科学各种各样的建筑物教案反思 活动目标： 1.了解多样的建筑物，初步理解建筑物的概念。 2.提高分析比较的能力和欣赏的能力。 3.动手用纸箱搭建房屋。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实
大班科学动物的尾巴真神奇教案反思1、大班科学动物的尾巴真神奇教案反思 活动目标： 1、认识各种动物的尾巴。 2、了解动物尾巴的作用。 3、激发幼儿有探索的欲望。 教学重点：了解动物尾巴的作用。 教学难点：知道壁虎尾巴和其余动物尾巴
大班科学物体的上抛、下落教案反思1、大班科学物体的上抛、下落教案反思 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、
大班科学设计神奇的三脚架教案反思1、大班科学设计神奇的三脚架教案反思 设计意图在《幼儿园教育指导纲要》科学领域的目标明确指出："要让幼儿亲近自然，喜欢探究，在探究中认识事物和现象，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程
大班科学奇妙的电池滚起来教案反思1、大班科学奇妙的电池滚起来教案反思 设计背景： 这是一个来源于幼儿生活的活动。在活动区角内，幼儿们收集了娃哈哈瓶、电池、汽车等废旧材料。活动中，发现有许多幼儿很喜欢玩电池，很认真地滚电池。电池又是他们最
大班科学从植物身上找到水教案反思1、大班科学从植物身上找到水教案反思 设计理念： 通过为幼儿创设宽松的环境，提供丰富的操作材料，引导幼儿思考问题，激发幼儿探索的热情。以此活动让幼儿感受到“水对于生命来说是很宝贵的，任何有生命的人和物都离不
大班科学让彩棒“站”起来教案反思1、大班科学让彩棒“站”起来教案反思 活动背景： 最近，我班新添置了一些游戏棒，彩色的木棒一下子就引起了孩子们极大的兴趣。幼儿在玩的过程中不断创新，除了游戏棒传统的玩法以外，他们还玩出了拼图、叠高、搭建等新