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中班科学教案

  • 中班科学感知声音的轻与响教案反思1、中班科学感知声音的轻与响教案反思  活动目标:  1、通过操作知道硬的东西掉在杯子中的声音响,轻的东西掉在杯子中的声音轻。  2、初步尝试用不同的方法使硬的东西掉在杯子中的声音变轻。  3、在游戏中,对声音

  • 中班科学好玩的多米诺游戏教案反思1、中班科学好玩的多米诺游戏教案反思  活动目标:  1、在活动中感受力的连续性和阻断性的现象,体验游戏的乐趣。  2、在尝试中,掌握摆放的技巧:如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。  3、知道与同伴要主动合作

  • 中班科学教案土壤-植物生长的摇篮1、中班科学教案土壤-植物生长的摇篮  幼儿园中班科学教案:土壤-植物生长的摇篮  活动目标  1、通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。  2、培养幼儿的观察、比较及动

  • 中班科学驱蚊、灭蚊的方法教案反思1、中班科学驱蚊、灭蚊的方法教案反思  活动目标:  1,主要让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。  2,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。  3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  

  • 中班科学公开课秋天的菊花教案反思1、中班科学公开课秋天的菊花教案反思  科学  秋天的菊花  活动目标  1. 运用各种感官去观察认识菊花,知道菊花的品种是多种多样的。  2. 能用较形象的语言描述自己的观察发现。  3. 了解菊花是秋天里开放

  • 中班科学公开课动物的嘴巴教案反思1、中班科学公开课动物的嘴巴教案反思  活动目标  1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊 用途,感知动物的多样性。  2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。  3.发展合作探

  • 中班科学公开课让纸立起来教案反思1、中班科学公开课让纸立起来教案反思  活动目标  1.探索让纸立起来的多种方法,发展求新求异思维。  2.培养幼儿探索科学的兴趣。  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  4.使幼儿对探索自然现象感兴趣

  • 中班科学会唱歌的旺仔宝宝教案反思1、中班科学会唱歌的旺仔宝宝教案反思  活动目标:  1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。  2、尝试用多种方法让圆筒发出声音。  3、充分体验游戏与成功的快乐。  活动准备:  1、请家长协助幼儿收集各种

  • 中班科学认识有弹性的物体教案反思1、中班科学认识有弹性的物体教案反思  活动目标:  (1)了解弹性的基本特性,获取有关弹性的科学经验。  (2)能积极参加科学探索活动,培养关心周围事物的习惯。活动准备:弹性及弹簧的玩具.用具等,有弹性的物体(如松紧

  • 中班科学公开课舞台灯光师教案反思1、中班科学公开课舞台灯光师教案反思  活动目标:  1、 观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化。  2、 能表达自己的发现及疑问,和同伴互相合作玩游戏。  3、 培养幼儿对自然科学的

  • 中班科学公开课不会飞的鸟教案反思1、中班科学公开课不会飞的鸟教案反思  活动目标:  1、使幼儿了解一些不会飞的鸟的形态和习性。  2、教育幼儿在外出游玩时,爱护鸟类。  3、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言

  • 中班科学优质课好玩的磁铁教案反思1、中班科学优质课好玩的磁铁教案反思  活动来源:磁铁能够吸所有的铁制品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望,而且他们已积累了丰富的生活经验,对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿

  • 中班科学公开课秋天的水果教案反思1、中班科学公开课秋天的水果教案反思  活动目标:  1.了解秋天的水果的种类。  2.知道正确的吃水果的方法。  3愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。  4.培养幼儿观察能力及动手操作能力  5.爱吃水果。 

  • 中班科学优质课舞台灯光师教案反思1、中班科学优质课舞台灯光师教案反思  【活动目标】  1、乐意动手探究,发现并表达光透过不同材料所产生的变化。  2、喜欢探索科学活动,能大胆表达自己的发现及问题。  【活动准备】  小舞台展板(5份)、记录

  • 中班科学公开课动物的尾巴教案反思1、中班科学公开课动物的尾巴教案反思  中班科学活动:动物的尾巴1、对探索观察动物有兴趣,乐意参与活动。  2、幼儿能够大胆地表达自己的想法和观点,提高口头表达能力。  3、幼儿在交流分享中了解动物尾巴的不同特

  • 中班科学优质课秋天的菊花教案反思1、中班科学优质课秋天的菊花教案反思  活动目的:  1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花,概括出它们的特征。  2、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。  3、培养幼儿的语言能力。  4、能客观地表达

  • 中班科学优质课会变的颜色教案反思1、中班科学优质课会变的颜色教案反思  一、说教材:  刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感

  • 中班科学公开课会变的颜色教案反思1、中班科学公开课会变的颜色教案反思  一、活动目标:  1、产生对颜色的兴趣。  2、认识紫色、桔黄色、绿色,通过探索懂得颜色的混合可以变成另外一种颜色。  3、幼儿能运用颜色大胆创新作品。  二、活动准备

  • 中班科学优质课有趣的转动教案反思1、中班科学优质课有趣的转动教案反思  一、活动目标:  1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。  2、在试试、玩玩中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。  3、了解日常生活中转动

  • 中班科学不会碰撞的小汽车教案反思1、中班科学不会碰撞的小汽车教案反思  一、活动目标  1、了解磁铁同极相斥、异极相吸的现象  2、形成乐于探索的科学精神  3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。  4、学会积累,记录不同的

  • 中班科学公开课好玩的磁铁教案反思1、中班科学公开课好玩的磁铁教案反思  设计意图:  我们班的小朋友很喜欢玩磁铁,但是对于磁铁的特性还不是很了解,有一次,我们班的小朋友买来了一件玩具,是用磁铁做的,我们班的小朋友个个都很好奇,有几个小朋友还跑来问

  • 中班科学优质课动物的尾巴教案反思1、中班科学优质课动物的尾巴教案反思  一、导入,观察尾巴外形特点    1、(幼儿围坐于背景图前,)师:“哇,你们看,这里有一片漂亮的森林,小动物们都藏起来了,不过露出了几个尾巴,猜猜是谁的?”(马、孔雀、猴子、

  • 中班科学优质课有趣的颜色教案反思1、中班科学优质课有趣的颜色教案反思  一、活动目标  1.能说出常见物体的颜色。  2.对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。  3.发展表现美的能力。  4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流

  • 中班科学公开课小小的沙粒教案反思1、中班科学公开课小小的沙粒教案反思  一、活动目标。  1. 通过操作让幼儿感知沙的特性:没有气味;不溶于水;细细的一粒粒。  2. 让幼儿学会初步的记录方法。  3. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力

  • 中班科学比较粗和细说课稿教案反思1、中班科学比较粗和细说课稿教案反思  设计意图:  1.在此以前幼儿已进行过比较物体的大小、长短的活动,积累了一些运用感官比较物体量差异的经验,因此在本活动中可以启发幼儿自己想出比较物体粗细的各种方法,提高幼

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