小班社会教案
小班社会一起吃真快乐教案1、小班社会一起吃真快乐教案 活动目标： 1.通过欣赏故事，初步懂得只有与人分享，才会有更多的好朋友。 2.能把自己的食品和大家的放在一起，共同分享。 3.体验与同伴分享食品的快乐。 活动准备： 1.每位幼
小班社会我会轻轻教案反思1、小班社会我会轻轻教案反思 活动目标： 1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。 3、喜欢安静的环境。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 5、能学
小班社会品品尝尝教案反思1、小班社会品品尝尝教案反思 一、活动名称：社会活动-品品尝尝 二、活动目标目标： (一)知道食物有各种各样的味道，能初步分辨甜酸苦辣。 (二)愿意向大家说说自己品尝食物的体验和感受。 (三)乐意与同伴交
小班社会垫子游戏教案反思1、小班社会垫子游戏教案反思 设计说明： 深秋之际，天气渐渐转冷，老师的椅子垫又“粉墨登场”了，孩子们对漂亮的垫子投去好奇的眼光，小施老师还常常拿垫子逗孩子们玩，若得小家伙们欢呼雀跃的。闲暇时候，孩子们时不时地
小班社会我的家人教案反思1、小班社会我的家人教案反思 设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活
小班社会喜迎新春教案反思1、小班社会喜迎新春教案反思 活动目标： 1.能感知幼儿园过年前的景象。 2.会用一些词语表达自己的感受。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.体验和大家一起过节的快乐。 5.愿意积极参加活动，感受节日的
小班社会我真能干教案反思1、小班社会我真能干教案反思 活动目标： 1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。 2、初步形成独立自主的意识。 3、发展幼儿的动手能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、初步
小班社会我会长大教案反思1、小班社会我会长大教案反思 活动目标： 1.感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。 2.了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.在活动中将幼儿可爱
小班社会汉堡男孩教案反思1、小班社会汉堡男孩教案反思 教学理念 如何纠正孩子的偏食，一直是许多家长非常头疼的事。在故事《汉堡男孩》中，偏食大王维尼竟然变成了大汉堡!在成人的世界里，这样的故事完全不合逻辑，可是孩子们的神情告诉我，这是
小班社会尝尝味道教案反思1、小班社会尝尝味道教案反思 活动目标： 1、丰富原关食物味道的知识，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，发展幼儿的感知能力及想象力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、使
小班社会青青生病教案反思1、小班社会青青生病教案反思 活动目标： 1、结合多媒体故事看一看，说一说，积累有关打针和吃药的生活经验，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 2、通过“小小药剂师”的游戏，尝试学习3以内的按数取物。 3、培养幼儿
小班社会香香的路教案反思1、小班社会香香的路教案反思 活动目标： 1、体验盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行动去关心、帮助盲人。 2、能用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人清楚的过程。 3、讨论时能安静倾听同伴说话。 4、初
小班社会教案小蚂蚁坐汽车1、小班社会教案小蚂蚁坐汽车 幼儿园小班社会教案：小蚂蚁坐汽车 一、活动目标： 1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 3
小班社会漂亮衣服教案反思1、小班社会漂亮衣服教案反思 活动目标 1、能大胆描述自己喜欢的衣服。 2、乐意表达自己的意愿。 3、感受服装的美。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动
小班社会我爱读书教案反思1、小班社会我爱读书教案反思 活动目标： 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。
小班社会教案多嘴的八哥鸟1、小班社会教案多嘴的八哥鸟 一、活动目标 1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2.丰富幼儿的想像。 3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
小班社会教案小不点分香蕉1、小班社会教案小不点分香蕉 一、教学目标： 1、 让幼儿通过观察实物和图片，感知香蕉的颜色，形状，味道，科学的食用方法等。 2、 让幼儿知道吃香蕉有利健康，吃时要适量。培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。 二、
小班社会教案猪八戒吃西瓜1、小班社会教案猪八戒吃西瓜 小班社会教案：猪八戒吃西瓜 活动目标： 1、欣赏故事知道遇事应想到别人，不能光顾自己。 2、体验与同伴共同分享的快乐。 活动准备： 1、猪八戒木偶或图片。 2、幼儿带一
小班社会教案生活中的绿色1、小班社会教案生活中的绿色 小班社会教案：生活中的绿色 活动目标： 1、学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念，初步了解绿色所代表的意义。 2、猜测、感知、理解绿色的含义，学习创造性地运用语言。
小班社会教案袜子变干净了1、小班社会教案袜子变干净了 设计思路： 孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用“五.
小班社会教案我爱爷爷奶奶1、小班社会教案我爱爷爷奶奶 小班社会教案：我爱爷爷奶奶 活动形式：分组教学 活动目标 1.幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。 2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。
小班社会教案当我生气时候1、小班社会教案当我生气时候 小班社会教案：当我生气时候 活动目标： 1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。 2、学习用适当 的方式表达自己的情绪。 3、初步学会与朋友交往的简单方法。 活动准备：教
小班社会教案高高兴兴漱口1、小班社会教案高高兴兴漱口 小班社会教案：高高兴兴漱口 活动目标： 1、学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 3、知道漱 口可以保护
小班社会教案好宝宝有礼貌1、小班社会教案好宝宝有礼貌 小班社会教案：好宝宝有礼貌 活动准备： 1.背景知识：日常生活的礼貌用语。 2.物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导： 1.导入活动。 (1)出示木偶：“小朋友，你们
小班社会猫捉老鼠教案反思1、小班社会猫捉老鼠教案反思 学习目标 . 享受集体游戏的乐趣。 . 通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动，发展动作的灵活性和协调性。 . 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。