小班游戏教案
小班游戏妈妈的衣服教案反思1、小班游戏妈妈的衣服教案反思 活动目标： 1.在材料的帮助下初步感知有规律排序。 2.喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。 3.乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 4.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 活动
小班游戏藏在哪里了教案反思1、小班游戏藏在哪里了教案反思 活动目标： 能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备： 1.场景布置：石头、树、草、花; 2.ppt课件、棒棒糖若干。 设计意图： 《藏在哪
小班游戏跳圆圈比赛教案反思1、小班游戏跳圆圈比赛教案反思 活动目标： 1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。 2、通过游戏儿歌联系快速反应。 3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。 4、能根据指令做相应的动作。 5、愿意参与体育游戏
小班游戏猪宝宝洗澡教案反思1、小班游戏猪宝宝洗澡教案反思 活动目标： 1. 理解儿歌内容，初步学会儿歌。 2. 体验洗澡的乐趣，喜欢洗澡。 3. 学习正确发音：蓬蓬、肥皂。 活动准备： 图片(猪宝宝洗澡) 蓬蓬头 活动过程： 1. 导
小班游戏小雨滴跳舞教案反思1、小班游戏小雨滴跳舞教案反思 活动目标： 1.乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。 2.区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。 3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4.在活动中将
小班游戏花猫和老鼠教案反思1、小班游戏花猫和老鼠教案反思 活动目标： 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 4、培养幼儿与
小班游戏小熊过生日教案反思1、小班游戏小熊过生日教案反思 活动目标： 1、 运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。 2、 复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。 重点： 在游戏
小班游戏小动物赛跑教案反思1、小班游戏小动物赛跑教案反思 活动目标： 1、锻炼幼儿跑和跳的能力。 2、发展幼儿注意能力和记忆能力。 3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、初步培养幼儿用已有的
小班游戏小鸡找朋友教案反思1、小班游戏小鸡找朋友教案反思 活动目标： 1、在学念儿歌过程中，根据朋友的名字改变儿歌。 2、激发幼儿喜欢同伴的情感。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体
小班游戏石头剪刀布教案反思1、小班游戏石头剪刀布教案反思 活动目标： 1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。 2.体会游戏的快乐。 3.通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 4.在活动中将幼儿
小班游戏猜猜我是谁教案反思1、小班游戏猜猜我是谁教案反思 活动设计背景 宝宝班的特点是： 能用简单语言表达自己的感觉与需要;基本掌握本地区语言的全部语音，但在实际说话时发音还不够准确;开始认同、接纳同伴，但并不太在意同伴间的协作。所
小班游戏动物的食物教案反思1、小班游戏动物的食物教案反思 设计背景 孩子对身边的小动物都是跟喜欢的，可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全了解，为让孩子们了加深对动物食物的了解，我特意设计了这样一个一游戏为主的活动。 活动
小班游戏给落叶找家教案反思1、小班游戏给落叶找家教案反思 活动目标： 1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。 2、练习听信号向指定方向走、跑。 3、认识红、黄、绿三种颜色。 4、体验身体运动及帮助别人的快乐。 5、锻炼幼儿的反应
小班游戏蝴蝶飞来了教案反思1、小班游戏蝴蝶飞来了教案反思 活动目标： 1、通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。 2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记
小班游戏有趣的照片教案反思1、小班游戏有趣的照片教案反思 活动目标： 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表
小班游戏神奇运球手教案反思1、小班游戏神奇运球手教案反思 【活动目标】 1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。 2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。 3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。
小班游戏我的小脚丫教案反思1、小班游戏我的小脚丫教案反思 【活动目标】 1、通过看一看、摸一摸认识小脚丫。 2、在游戏活动的过程中，体验小脚丫带来的乐趣，激发幼儿保护小脚丫的意识。 3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
小班游戏大家来做操教案反思1、小班游戏大家来做操教案反思 设计意图： 根据幼儿的年龄特点，让幼儿初步学习一套模仿操，并能够听懂口令做动作。 目标： 1、学习儿歌及模仿操。 2、培养幼儿听口令，手脚协调地做动作。 3、幼儿通过亲身
小班游戏好玩的皮球教案反思1、小班游戏好玩的皮球教案反思 一、活动目标 1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。 3.培养幼儿健康活泼的性格。 4.锻炼幼儿手臂的力
小班游戏听听谁来了教案反思1、小班游戏听听谁来了教案反思 活动目标 1.让幼儿闭上眼睛能感受同伴声音信号的提示辨别方位走。 2.感受与同伴互相支持、合作游戏的快乐。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.培养幼儿团结合作的
小班游戏趣味保龄球教案反思1、小班游戏趣味保龄球教案反思 活动目标： 1、 体验击倒瓶子的成就感。 2、 探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系。 3、利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心。 4、通过打保龄
小班游戏快乐的小鸡教案反思1、小班游戏快乐的小鸡教案反思 活动目标： 1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。 2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。 3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动
小班游戏豆宝宝搬家教案反思1、小班游戏豆宝宝搬家教案反思 活动目标： 1、创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的兴趣。 2、鼓励幼儿互相协作、克服困难，体验劳动的快乐。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、
小班游戏小兔采蘑菇教案反思1、小班游戏小兔采蘑菇教案反思 活动背景 小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小沟、爬山
小班游戏好玩的垫子教案反思1、小班游戏好玩的垫子教案反思 【设计思路】 小班幼儿好奇、好动、爱探索, 基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、