托班语言教案
托班公开课语言教案20篇第1篇教案 一、活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 二、活动准备 1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干; 2、小熊头饰; 3、
托班语言活动教案40篇最新第1篇教案 教学活动目标： 1、在老师的引导下，观看户外春天长出来的小草和树的嫩芽。 2、学说词语：“春天”、“绿色”;学说短句“小草长出来啦”、“树叶长出来啦” 准备： 1、选择阳光充足的日子。 2、
托班语言教案大全200篇动物第1篇教案 中班语言活动：借动物 中班语言活动：借动物江苏省张家港市妙桥幼儿园 陈季梅设计意图：在一次晨间谈话：“你喜欢什么动物”中，孩子们兴趣很浓，热烈讨论，各抒己见。其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感
托班语言妙妙班教案大全200篇第1篇教案 活动目标： 欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望. 二 活动准备： 该童话的录音磁带一盒 母鸡 鸡蛋 国王等桌面教具一套 实物蛋若干 三 活动过程： 1 欣赏童话
幼儿托班语言教案大全200篇第1篇教案 一、教具与活动准备反思 首先，就教具与活动准备而言，我们通过实物小猪手偶导入，在激发幼儿兴趣上有很好的效果，吸引了幼儿的注意力，也成功的为幼儿接下了的讲述活动做了一个情绪准备与铺垫。视觉效果良好P
幼儿园托班语言教案：用量词活动目标1.帮助幼儿练习正确使用量词。2.提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。 活动准备1.图片-一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把椅子，一个花瓶，一头牛等。2.将操作卡片《造火车》剪成一张
幼儿园托班语言教案：请问你是谁活动目标1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。2、通过游戏，使幼儿能进一步熟悉班级的同伴。活动准备1、趣味练习-我是谁2、玩具指偶一个、屏风、照片 活动过程一、请问你是谁？教师和幼儿一起边念儿歌边做动作，当儿歌念
幼儿园托班语言教案：彩色圈活动目标1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方。2、培养愿意参加游戏互助合作的情感。 活动准备 场地：圆形彩色圈 活动过程一、介绍内容教师：小朋友，你们看地有一块圆形的彩色圈，今天我们要和这个彩色圈做游戏，你们愿意
幼儿园语言教案：小球哪儿去了活动目标 通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。 活动准备 脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块 活动过程 一、激发兴趣 1、教师：桌上的小篮子里有许多东西，小朋友
幼儿园语言教案：美丽的小鸟活动目标1、喜欢看图欣赏故事，理解故事内容，知道小鸟喜欢大书。2、会根据故事情节做相应的动作。3、体验小鸟在蓝天自由飞翔的快乐。活动准备1、课件--美丽的小鸟2、幼儿用大书。 活动过程一、讨论导入教师：你喜欢小鸟吗
托班语言教案：小树叶飘呀飘活动目标1、愿意跟着老师一起念儿歌。2、能边念儿歌边做动作。3、初步感受秋天树叶黄了飘落下来的特征。 活动准备1、秋天范画一张2、卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环） 活动过程一、出
幼儿园托班语言教案：说说唱唱活动目标1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。2.引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3.鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。 活动准备 彩色珠子、彩绳、彩色圆卡片。 活动过程1.教师：你们看，我今天戴了一条特别好看的项链，
托班语言教案：大头活动目标 尝试有节奏地念出儿歌，感受儿歌的诙谐。 活动准备 1.教学大书，童谣《大头》 活动过程一、出示教学大书，通过谈话活动引导宝宝观察画面内容。1.引导宝宝关注画面中心的宝宝。2.这个宝宝没有打伞，他穿什么颜色的
幼儿园语言教案：一起玩活动目标1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。”3、体验参与游戏的快乐。 活动准备1、玩具小狗、布娃娃、小猴。2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班
幼儿园数学教案：罐子叮当响2活动目标1、在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等。2、乐意大胆 说话。活动准备1、方形与圆形的罐子若干2、大筐两个，方形、圆形、三角形的饼干。3、各种辅助器具若干（积木、小棒、小动物等） 活动过程一、
托班童话教案：：童话-一只大轮子活动目标1、理解童话故事的内容，学习讲述句子“我们喜欢大轮子”，感知车轮带给小动物的快乐。2、探索轮子的玩法，感知体验轮子游戏的快乐。 活动准备1、故事图片2、汽车轮子一个，呼啦圈与幼儿人数一样。 活动过程一、出
托班语言教案：鞋宝宝活动目标1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的爱好。 2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。 活动准备1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 2、环境布置：鞋屋。 活动过程 一、带幼儿参观鞋屋，激发幼儿的活动爱好。
幼儿园语言教案：三把小伞活动目标1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备1、故事图片2、幼儿用书 活动过程一、音乐歌曲导入1、出示小白兔 教师：小朋友们，瞧，小白兔来了，我们一起唱歌给它听好吗？（小白兔来来来
托班语言教案：我的小手小脚活动目标1.在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。2.尝试用完整的语言进行大胆地表述。3.对小手游戏感兴趣。 活动准备 课件-能干的小手 活动过程一、手指游戏教师带领幼儿玩手指游戏。二、小手
托班语言教案：开心果园活动目标1、能正确区分红、黄、绿三种颜色，并能按物体的颜色进行匹配。2、愿意参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 活动准备1、幻灯片—水果2、红苹果、黄香蕉、绿梨子若干，红、黄、绿三辆小货车。 活动过程一、参观果
幼儿园托班语言教案：宝宝爱看书活动目标 1.对阅读画书感兴趣。2.学习从前往后一页一页的翻书。3.看完书能把图书送回原处。 活动准备 1.幼儿用图书每人一本。 活动过程一、出示图书，引起幼儿的兴趣。1.教师：今天老师带来了一本很有趣的书，你们想看吗？2.
幼儿园语言教案：会唱歌的小动物活动目标 1.认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。 2.培养幼儿热爱、关心小动物的情感。 活动准备 Ppt课件：动物声音 活动过程一、导入教师：小朋友，今天有小动物要来好我们玩，你们高兴吗？谁来猜一猜，有哪些小动物要来呢？二
幼儿园托班语言领域：蝴蝶找花作者：王珊珊 来源：东营市河口区实验幼儿园 【活动目标】 1.安静倾听故事，初步认识红、黄、蓝三种颜色。（重难点） 2.通过游戏，进一步感知颜色，体验其中的快乐。 【活动准备】 1.《蝴蝶找花》故事 2.红花、黄
幼儿园托班语言活动：宝宝会看画书作者：王爱芳 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园【活动目标】 1、对阅读画书感兴趣。 2、学习从前往后一页一页的翻书，跟随教师点读书中的图画。 3、看完书能把图书送回原处。【活动准备】 1、教师自制的大图书
托班语言活动：小板凳送给奶奶坐活动目标： 1、喜欢观看和表演儿歌，尝试替换儿歌中的称呼，进行简单的儿歌仿编。 2、知道关心长辈，体验家庭成员的友情。 活动准备： 小板凳一个，配班老师和一个幼儿表演儿歌。 图片：奶奶、爷爷、爸爸妈妈