小蜗牛找四季_幼儿园中班语言教案

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小蜗牛找四季_幼儿园中班语言教案

【活动目标】： 
1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。 
2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。 
3、幼儿能分角色表演、讲述故事。 
  
【活动准备】： 
春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟 
  
【活动过程】： 
1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》 
提问：故事里都讲了谁？ 
2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事 
提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？ 
  小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？ 
3、教师引导幼儿一起讲述故事。 

4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季 
①  游戏：猜四季 
②  游戏：字宝宝找四季 
教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。 

5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。 
①  个别幼儿表演、讲述。 
②  幼儿集体表演、讲述。 
6、幼儿为故事取名 
7、活动评价