中班说课稿
中班艺术美丽的月饼教案反思1、中班艺术美丽的月饼教案反思 一、活动目的： 1，了解月饼的基本形状--圆形。 2，能够画出自己心中的月饼。 3，体会画出美丽月饼的乐趣。 4，培养幼儿初步的创造能力。 5，培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带
中班艺术好看的瓶子教案反思1、中班艺术好看的瓶子教案反思 一.设计意图《新纲要》指出，幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。本次活动我运用中国伟大的
中班韵律快乐五连拍教案反思1、中班韵律快乐五连拍教案反思 活动目标 1.倾听音乐，能和着音乐节拍做动作。 2.在五连拍过程中能大胆摆出不同造型，并较好地控制自己的身体动作。 3.尝试与同伴合作完成造型，体验音乐活动带来的乐趣。
中班艺术体验毛根变变变教案1、中班艺术体验毛根变变变教案 设计思路： 毛根由于它可曲可折，可以变换出许多形象的东西，有千变万化的特点。幼儿很喜欢玩，他们喜欢用毛根变出许多好玩的东西，而在变的过程中，幼儿充沛发挥了自身的想象力与发明力。
中班上期语言秋叶飘教案反思1、中班上期语言秋叶飘教案反思 一、活动目标 1、学会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。 2、帮助幼儿理解故事内容，学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 3、感知落叶与
中班艺术欢乐的海洋教案反思1、中班艺术欢乐的海洋教案反思 活动目标 1、知道海洋世界是多姿多彩的，海洋里存在着各种各样的生命。 2、初步学习喷刷画，尝试用喷刷的方式表现自己观察到的或想象中的海洋。 3、在玩色活动中激发对喷刷画
中班主题运动进行时教案反思1、中班主题运动进行时教案反思 设计思路： 儿童天生就喜欢运动，无论春、夏、秋、冬哪个季节，孩子们都会投身到各式各样的运动中。然而，运动也会潜伏危险，孩子们不得不从中学习保护自己。儿童如果缺乏与年龄相应的运
中班韵律营救外星人教案反思1、中班韵律营救外星人教案反思 动作建议 动作1.前奏，教师预令"准备出发" 动作2.随乐双手抱拳左右摆臂，共4拍，摆臂四次动作。 动作3.小胳膊臂立起来，五指并拢伸直，左右胳膊一个指尖向下，另一个指尖向上。四拍定
中班“清明节”主题设计教案1、中班“清明节”主题设计教案 活动目标： 1、教幼儿知道清明节是几月几日。 2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。 3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。 活动准备：录象、图片、纸花、 活动过
中班艺术小青蛙找家教案反思1、中班艺术小青蛙找家教案反思 活动目标： 1、用自然的声音，有表情的演唱歌曲《小青蛙找家》; 2、能在音乐戏剧表演《小青蛙找家》中担任一个角色，边唱边进行表演; 3、在律动表演《爷爷、爸爸和我》时，能配合
中班主题好玩的筷子教案反思1、中班主题好玩的筷子教案反思 活动目标： 1.尝试从颜色、形状、材质等多种角度描述筷子的主要特征，感受其特有的文化内涵。 2.通过多种游戏活动，发展幼儿的创造潜能，创造性的探索筷子的多种用途，体验活动的快乐
中班主题小蒜儿买蛋教案反思1、中班主题小蒜儿买蛋教案反思 活动目标： 1、通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。 2、积极主动的参与故事表演游戏，体验成功的快乐，增强自信。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、鼓励幼儿
中班主题符号会说话教案反思1、中班主题符号会说话教案反思 设计意图： 时代在发展，社会在进步，社会生活中出现的许许多多与人的生活乃至生命息息相关的符号标志也慢慢溶入了幼儿的日常生活中，它们不一定依赖语言或文字，但却清楚地提示着大家，自
中班主题会唱歌的车教案反思1、中班主题会唱歌的车教案反思 活动目标： 1、有兴趣地观察比较数种常见车辆，发现它们明显的不同。 2、了解特殊车辆各有不同的本领，体会它们都能为我们的生活带来方便。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4
中班主题制作足球网教案反思1、中班主题制作足球网教案反思 活动目标： 1、幼儿会制作球网。 2、培养幼儿的创造性思维及动手操作能力。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生
中班主题家乡的小吃教案反思1、中班主题家乡的小吃教案反思 设计意图： 在活动前，孩子们对家乡的小吃已经有一定的了解，而且在实际生活中肯定也都吃过。活动中，孩子们可以利用各种材料制作家乡的小吃，还可以通过角色买卖游戏“家乡小吃店”，自然
中班主题有趣的洞洞教案反思1、中班主题有趣的洞洞教案反思 设计意图： 最近，我们班正在进行《洞洞王国》的主题活动，孩子们对周围生活中的各种“洞洞”产生了浓厚的兴趣，每天都会找来一些有洞的物品放在区角上大家一起讨论欣赏。有一天，在晨间
中班主题方脸和圆脸教案反思1、中班主题方脸和圆脸教案反思 活动目标： 1、初步理解故事内容，知道物体有方有圆，轻易分开就不能使用，知道人与人要和和气气才会幸福美满。 2、体验角色情感,激发幼儿想说敢说的愿望，发展幼儿的扩散和逆向思维。
中班主题夏天的服装教案反思1、中班主题夏天的服装教案反思 活动目标： 1、 知道服装与季节的关系。 2、 根据自己意愿设计夏天的服装。 3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、
中班主题我们的班级教案反思1、中班主题我们的班级教案反思 设计意图： 孩子们刚升入中班，对于现在新的环境还很陌生，想让孩子很快地适应新的环境，必须先让他们去了解、认识现在的环境，便让他们感觉现在的环境比以前的还要好。于是，我设计了这节
中班手指游戏小蝴蝶教案反思1、中班手指游戏小蝴蝶教案反思 教学目标： 1、通过手指游戏，提高幼儿手指的灵活性。 2、培养团结合作精神。 3、发展幼儿的动手能力。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
中班主题围餐的礼仪教案反思1、中班主题围餐的礼仪教案反思 教学设想： 幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，才能促进幼儿身心的健康成长。我认为，孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄，而健康的
中班主题有趣的纸条教案反思1、中班主题有趣的纸条教案反思 设计思路： 纸很软，容易折成各种形状，纸很轻，容易在空中飘飞。孩子们对于纸的玩法兴趣比较浓厚。整个活动，通过“生生互动、师生互动”，以及与材料的互动，来发展幼儿的语言表达能力、想
中班主题围巾的妙用教案反思1、中班主题围巾的妙用教案反思 设计思路 在综合主题《我的发现》中，我设计了《围巾的妙用》这一教学活动。因为围巾，是孩子们身边最熟悉的事物了。它质地轻柔、颜色鲜艳、款式多样，图案各异。既可以装饰美化、又
中班听说游戏数数歌教案反思1、中班听说游戏数数歌教案反思 设计意图： 纲要中指出幼儿是教育的活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力想吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增