中班游戏教案
中班游戏教案捉迷藏教案1、中班游戏教案捉迷藏教案 教材简介： 秋天的草地上，狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏，简洁而略带夸张的动物形象，生动地刻画出了每一种动物的典型特征。作者对
中班游戏教案跳房子教案1、中班游戏教案跳房子教案 活动目标： 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们
中班游戏教案贴烧饼教案1、中班游戏教案贴烧饼教案 活动目标： 1、能协调的跑步，并能坚持一定的时间。 2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、考验小朋友们的反应
中班游戏教案水果蹲教案1、中班游戏教案水果蹲教案 活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己
中班游戏教案抛抛乐教案1、中班游戏教案抛抛乐教案 活动目标： 1、锻炼幼儿的体能。 2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性。 3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快
中班游戏教案小蜜蜂教案1、中班游戏教案小蜜蜂教案 活动目标： 1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3、培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 4、在活动中，让
中班游戏拔萝卜教案反思1、中班游戏拔萝卜教案反思 活动目标： 1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼
中班游戏还能这样数教案1、中班游戏还能这样数教案 一、指导思想： 中班阶段，幼儿对于手口一致点数说出总数已掌握。由于达到了一定的熟练度，幼儿在数数中往往会出现"背数"、"随意数"的现象。我把这一阶段培养幼儿数数能力定位在帮助幼儿
中班游戏回头看教案反思1、中班游戏回头看教案反思 设计意图： 中班幼儿的动作发展趋势较好，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，这个游戏是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能
中班游戏过隧道教案反思1、中班游戏过隧道教案反思 设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成
中班游戏投花片教案反思1、中班游戏投花片教案反思 活动目标： 能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。 能遵守规则玩游戏。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动材料： 小花片若干、不
中班游戏推雪球教案反思1、中班游戏推雪球教案反思 活动目标 练习双臂支撑行走，发展上肢肌肉的力量;提高两人之间的协调配合能力。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
中班游戏顶锅盖教案反思1、中班游戏顶锅盖教案反思 目标： 1、能发准"盖、怪、菜"等容易混淆的音。 2、学习集中注意倾听。 3、练习说菜肴名。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、引导幼儿初步掌握日常生
中班游戏捡果子教案反思1、中班游戏捡果子教案反思 活动目标 1、知道原地纵跳的动作要领，学会游戏“摘果子”。 2、大多数幼儿通过原地纵跳的动作能碰触到头顶上方的物体，动作协调。 3、喜欢跳的游戏，初步体验纵跳触物后的成就感。
中班游戏蒲公英教案反思1、中班游戏蒲公英教案反思 活动目标： 1、以游戏形式复习部分字词，培养幼儿认识字宝宝的兴趣。 2、重点欣赏15课，认识重点字词：梦、怀里、病、蒲公英。 3、初步感知字词间的关系。 4、初步感受歌曲中亲切
中班游戏拾子儿教案反思1、中班游戏拾子儿教案反思 活动目标： 1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、发展幼儿的动手能力。 游戏方法： 游戏的人数
中班游戏钓瓶子教案反思1、中班游戏钓瓶子教案反思 【设计思路】 在这次变废为宝收集废旧物品的活动时，家长朋友们给孩子带来了许多饮料瓶：雪碧瓶、矿泉水瓶、营养快线瓶等。我把这些瓶子放在了活动室内的"百宝箱"里。每到自由活动时，孩
中班游戏小星星教案反思1、中班游戏小星星教案反思 [活动目标] 1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情
中班游戏去郊游教案反思1、中班游戏去郊游教案反思 活动设计背景 人民币是生活中必不可少的东西，孩子们也常常接触到人民币。在上一学期，我们班孩子已经对各种面值的人民币进行了认识。而在本班的区角游戏中，我们的超市、银行、理发店都
中班游戏山坡和田野教案1、中班游戏山坡和田野教案 活动目的: 1、能掌握种植的方法及基本步骤。 2、能按意愿选择各种材料搭建山坡和田野。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、能根据需要自由地选择绘画材料进
中班游戏敲敲长教案反思1、中班游戏敲敲长教案反思 教学活动目标: 1、认真倾听故事,理解故事内容,发准:长(zhǎng)缩(suō)的音。 2、大胆的想象仿编短句"╳╳,╳╳,长!长、!长!╳╳,╳╳,缩!缩!缩!"遵守游戏规则,游戏中学习变换自
中班游戏美食林教案反思1、中班游戏美食林教案反思 主题的产生 在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的
中班游戏摘果子教案反思1、中班游戏摘果子教案反思 设计意图 音乐教学内容的选择，必须根植于儿童自己“自然的生长土地上”，符合儿童自然发展法则，同时，要符合幼儿身心发展，紧密联系幼儿的生活实际。精心选择一些具有鲜明特点，易被幼儿接受
中班游戏五指歌教案反思1、中班游戏五指歌教案反思 儿歌：五指歌 活动目标： 1. 感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
中班游戏拉大锯教案反思1、中班游戏拉大锯教案反思 活动名称：《拉大锯》 活动主题的选择：这个民间游戏是以两人一组的形式进行的，幼儿自己选择玩伴进行游戏。因为对于中班幼儿来说，已经具备了这种与个别幼儿独自交往的能力，同时他们也喜欢