脚步声_幼儿园小班语言教案

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脚步声_幼儿园小班语言教案

活动目标：
1、培养幼儿认真欣赏故事的能力。
2、引导幼儿模仿各种走路的声音。

活动准备：
1、故事录音、图片。
2、动物头饰若干。
3、高跟鞋一双、拐杖一把。

活动过程：

一、欣赏故事《脚步声》。
1、山顶上住着兔姥姥，她的耳朵可灵了，怎么灵法嘛就来听故事吧。
2、幼儿欣赏故事，教师边听故事边出示图片。
3、提问：

1）  故事里有哪些动物去看望生病的兔姥姥了？
2）  它们的脚步声一样吗？都是怎样的？

二、模仿动物的脚步。

1、再一次欣赏故事《脚步声》，仔细听听大羊、中羊、小羊的脚步声到底是怎样的？
2、幼儿模www.chinajiaoan.cn仿大、中小羊的脚步声。
3、想一想为什么大、中、小羊的脚步声都不一样呢？

三、走路的声音。
幼儿模仿妈妈穿高跟鞋时、爷爷拄拐杖时、小猫走路时发出的声音。