小班运动教案
小班体育铃儿响叮当教案反思1、小班体育铃儿响叮当教案反思 活动目标： 1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声，知道其用途，初步发挥幼儿合理的想像能力。 2、欣赏并初步学习儿歌"铃儿响叮当"。 3、能分析故事情节，培养想象力。 4、
小班体育游戏教案铃儿响叮当1、小班体育游戏教案铃儿响叮当 幼儿园小班体育游戏教案：铃儿响叮当 活动目标 1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。 2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备 1
小班体育聪明的小狗教案反思1、小班体育聪明的小狗教案反思 设计思路： 爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动，根据幼
小班体育快乐跳跳跳教案反思1、小班体育快乐跳跳跳教案反思 活动名称：快乐跳跳跳活动目标： 1、愿意参与健康活动，遵守集体活动规则，活动中积极愉快。 2、能按箭头的方向进行双脚跳。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4
小班体育小鸭与狐狸教案反思1、小班体育小鸭与狐狸教案反思 一、 活动背景 小班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑
小班体育神奇运球手教案反思1、小班体育神奇运球手教案反思 【活动目标】 1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。 2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。 3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。
小班体育小兔采蘑菇教案反思1、小班体育小兔采蘑菇教案反思 【活动目标】 1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。 2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。 3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。
小班体育好玩的滑板教案反思1、小班体育好玩的滑板教案反思 设计意图： 小班是幼儿动作发展最关键的时期，我班幼儿对体育活动十分感兴趣，滑板又是幼儿最喜欢的体育器械之一，在认识滑板的同时，我们以趣味的“小蝌蚪”形象初步让幼儿学习做滑，幼儿
小班体育秋风和树叶教案反思1、小班体育秋风和树叶教案反思 一、活动目标 1、学习用身体动作，表现秋叶飞舞飘落的情景，培养幼儿的想象力。 2、能根据不同的信号，走跑交替做动作。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
小班体育小小送货员教案反思1、小班体育小小送货员教案反思 活动目标： 1.练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。 2.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4.培养竞争
小班体育游戏孵小鸡教案反思1、小班体育游戏孵小鸡教案反思 活动目标 1.练习在指定范围内四散躲闪跑,发展幼儿身体的协调能力 2.培养幼儿能按口令进行游戏。 3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4.使小朋
小班体育好玩的瓶子教案反思1、小班体育好玩的瓶子教案反思 目标： 1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法，体验与同伴一起游戏带来的快乐。 2、在游戏活动中学习绕障碍物走。 3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、
小班体育小蚂蚁爬爬教案反思1、小班体育小蚂蚁爬爬教案反思 设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列
小班体育聪明的蚂蚁教案反思1、小班体育聪明的蚂蚁教案反思 【活动目标】 1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 3、能够随节奏的变化练习动作，并体验在音乐情景中参与游戏的乐趣。 4、在活动
小班体育游戏碰碰车教案反思1、小班体育游戏碰碰车教案反思 ◆活动目标 1.练习双手持物走和跑。 2.发展躲闪的能力。 3.体验碰碰车互相碰撞的乐趣。 4.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 5.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏
小班体育小兔子快跑教案反思1、小班体育小兔子快跑教案反思 活动目标： 1、让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。 2、在游戏中体验参与活动的乐趣。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
小班体育游戏滚地雷教案反思1、小班体育游戏滚地雷教案反思 目标： 培养幼儿反应以及躲避的能力 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 准备：皮球(根据班级幼儿情况自定，可以是一个或两个
小班体育我会玩皮球教案反思1、小班体育我会玩皮球教案反思 一、活动目标 1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。 3.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
小班体育小熊盖房子教案反思1、小班体育小熊盖房子教案反思 【活动目标】 1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。 3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则
小班体育有趣的沙包教案反思1、小班体育有趣的沙包教案反思 活动目标： 1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4、提高幼儿身体
小班体育好玩的皮球教案反思1、小班体育好玩的皮球教案反思 一、活动目标 1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。 2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。 二、活动准备 1.人手1份皮球，体操圈;2.指偶1个。
小班体育游戏老鼠笼教案反思1、小班体育游戏老鼠笼教案反思 目标： 1.发展幼儿敏捷、机智的躲闪练习。 2.体验集体游戏的快乐 3.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 指导要求：
小班体育游戏运果子教案反思1、小班体育游戏运果子教案反思 目标： 1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将玩具分类放到筐内; 3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。 准备： 大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜
小班体育游戏钻洞洞教案反思1、小班体育游戏钻洞洞教案反思 设计意图： 和小班孩子运动，我发现首先要吸引孩子积极参与。这其中兴趣是最重要的!有了兴趣孩子才会投入，才会在积极的参与过程中体验着快乐的过程并发展其运动能力。 如何引发小
小班体育小鸡与狐狸教案反思1、小班体育小鸡与狐狸教案反思 小班体育活动：小鸡与狐狸 设计意图： 小班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。