托班数学教案甜甜的水果

1、托班数学教案甜甜的水果

　　幼儿园托班数学教案：甜甜的水果(3以内数量)

　　活动目标：

　　1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。

　　2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。

　　3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。

　　活动准备：

　　水果实物(苹果1个、橘子2个、梨子3个)，单独的动物图片(每种动物数量分别是1、2、3)，1—3的点卡，盘子3个，大分类箩筐1个。

　　活动过程：

　　一、妈妈买的水果。

　　1、教师(出示一篮水果)：这是妈妈刚才买回来的水果，请你帮助妈妈一起来整理水果好吗?

　　2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说：有哪些水果?

　　3、启发幼儿思考：我们怎样整理它们呢?引导幼儿把一样的水果放在一个盘子里。

　　4、请幼儿数一数每种水果有几个，引导幼儿给水果排队，最少的水果放在最前面，多的水果放在后面。排好后请幼儿说一说：1个苹果、2个橘子、3个梨子。

　　5、请幼儿给水果送点卡，鼓励幼儿边送边说：一个苹果送一的点卡……

　　二、幼儿操作活动。

　　1、甜甜的水果：观察卡片，请幼儿先将同样的水果放在分类盒中一个格子里，然后按物品数量的多少调整次序，最后再给水果送点卡。

　　2、小动物宝宝：请幼儿先将一种动物放在一个分类格中，然后，引导幼儿按动物数量的多少调整次序，最后再给动物送点卡。

2、托班数学教案：圆的和方的

　　托班数学教案：圆的和方的

　　活动目标

　　1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。

　　2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。

　　活动准备

　　1、趣味练习—找相同形状[1-17][1-18]

　　2、活动室的摆放各种圆形和方形的物品。

　　活动过程

　　1、出示玩具汽车，引导幼儿观察。

　　教师：小朋友看这是什么?你喜欢汽车吗?

　　那你来告诉老师汽车上哪儿是圆的，哪儿是方的?

　　讨论：汽车的车轮为什么是圆的?

　　2、趣味练习—找相同的形状

　　引导幼儿观察图片

　　(1)你认识图片上这些东西吗?

　　缸子，饼干，西瓜，汉堡，表，三角铁。

　　(2)你们知道这都是什么形状的吗?

　　饼干是什么形状的?

　　汉堡市什么形状的?

　　它们有什么不同?

　　3、趣味练习—找相同的形状

　　引导幼儿观察图片

　　(1)请你找一找，图片上有什么是圆形的?

　　(球，西瓜，橘子，车轮。)

　　(2)找一找图片上有方形的东西吗?

　　(本子)

　　4、请幼儿寻找活动室，什么东西是圆形的?什么东西是方形的?

　　(幼儿自由寻找)

　　5、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的，哪些东西是方的。

3、幼儿园托班数学教案：水果配对

　　幼儿园托班数学教案：水果配对

　　活动目标：

　　培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。

　　活动准备：

　　1、购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。

　　2、果盆4个 。

　　3、水果奖章数个。

　　4、图片，卡片。

　　活动过程：

　　1、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

　　2、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。

　　3、让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。

　　4、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。

　　指导重点：

　　1、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。

　　2、让幼儿学说水果名称。

　　活动结束：

　　小朋友互相探讨，然后一起听音乐，吃点心。

4、托班数学教案：甜甜的水果（3以内数量）

　　幼儿园托班数学教案：甜甜的水果(3以内数量)

　　活动目标

　　1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。

　　2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。

　　3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。

　　活动准备

　　1、水果实物(苹果1个、橘子2个、梨子3个)

　　2、动物图片(每种动物数量分别是1、2、3)

　　3、课件：1—3的点卡

　　活动过程

　　一、妈妈买的水果。

　　1、出示一篮水果

　　教师：这是妈妈刚才买回来的水果，请你帮助妈妈一起来整理水果好吗?

　　2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说：有哪些水果?

　　3、启发幼儿思考：我们怎样整理它们呢?

　　引导幼儿把一样的水果放在一个盘子里。

　　4、请幼儿www.qinzibuy.com数一数每种水果有几个，引导幼儿给水果排队，最少的水果放在最前面，

　　多的水果放在后面。

　　排好后请幼儿说一说：1个苹果、2个橘子、3个梨子。

　　5、请幼儿给水果送点卡，鼓励幼儿边送边说：一个苹果送一的点卡……

　　二、幼儿操作活动

　　1、甜甜的水果：观察卡片

　　请幼儿先将同样的水果放在分类盒中一个格子里，然后按物品数量的多少调整次序，

　　最后再给水果送点卡。

　　2、小动物宝宝：请幼儿先将一种动物放在一个分类格中，

　　然后，引导幼儿按动物数量的多少调整次序，最后再给动物送点卡。

　　三、趣味练习：数数有几个

5、托班数学教案：甜甜的水果

　　幼儿园托班数学教案：甜甜的水果(3以内数量)

　　活动目标：

　　1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。

　　2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。

　　3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。

　　活动准备：

　　水果实物(苹果1个、橘子2个、梨子3个)，单独的动物图片(每种动物数量分别是1、2、3)，1—3的点卡，盘子3个，大分类箩筐1个。

　　活动过程：

　　一、妈妈买的水果。

　　1、教师(出示一篮水果)：这是妈妈刚才买回来的水果，请你帮助妈妈一起来整理水果好吗?

　　2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说：有哪些水果?

　　3、启发幼儿思考：我们怎样整理它们呢?引导幼儿把一样的水果放在一个盘子里。

　　4、请幼儿数一数每种水果有几个，引导幼儿给水果排队，最少的水果放在最前面，多的水果放在后面。排好后请幼儿说一说：1个苹果、2个橘子、3个梨子。

　　5、请幼儿给水果送点卡，鼓励幼儿边送边说：一个苹果送一的点卡……

　　二、幼儿操作活动。

　　1、甜甜的水果：观察卡片，请幼儿先将同样的水果放在分类盒中一个格子里，然后按物品数量的多少调整次序，最后再给水果送点卡。

　　2、小动物宝宝：请幼儿先将一种动物放在一个分类格中，然后，引导幼儿按动物数量的多少调整次序，最后再给动物送点卡。

6、幼儿园托班数学教案：圆的和方的

　　幼儿园托班数学教案：圆的和方的

　　活动目标

　　1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。

　　2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。

　　活动准备

　　1、趣味练习：找相同的形状1-18，1-19

　　2、各种圆形和方形的物品。

　　活动过程

　　一、出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。

　　1、小狗要过生日，朋友们送来了两个蛋糕。

　　2、你们知道这是什么形状的蛋糕吗? (圆蛋糕、方蛋糕)

　　它们有什么不同?

　　二、出示玩具汽车

　　1、引导幼儿观察，汽车上哪儿是圆的，哪儿是方的?

　　2、讨论：汽车的车轮为什么是圆的?

　　三、寻找活动室中像车轮一样可以滚动的东西。

　　(茶叶罐、饮料瓶等)

　　四、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的，哪些东西是方的。

　　五、趣味练习： 寻找相同的形状

　　活动延伸

　　带幼儿到室外找一找、说一说圆的和方的物品。