托班美术教案想开放的花

1、托班美术教案想开放的花

　　幼儿园托班美术教案：想开放的花(滴色与添画)

　　活动目标：

　　1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。

　　2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。

　　活动准备：

　　红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸

　　活动过程：

　　1、介绍颜料宝宝导入活动。

　　瓶宝宝要和大家做游戏，(按瓶里水的的颜色为它们起名字。)如：红娃娃等。

　　可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。

　　2、教师演示如何滴色

　　一个红色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，(滴一滴颜料)，呼——一下就滑下来了(把纸提起来，让水流下来)，哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)

　　3、幼儿有兴趣地进行操作

　　许多娃娃都想来滑滑梯，大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握的色的方法。)

　　4、水娃娃变花朵——用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。

　　水娃娃滑到地上变变变，它请小手帮忙长出了许多叶子，美丽的花朵开放了。

2、托班美术教案：美丽的花布

　　活动目的：

　　1、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣。

　　2、学会蔬菜印章画的方法。

　　活动准备：

　　藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干;水粉颜料、调色盘、技校布若干;红、黄、绿色的花布各一块，会发声的布娃娃一个;范画、作业纸等。

　　活动过程：

　　一、 引起兴趣

　　1、今天老师带来了三块花布，我们来看看它们是什么颜色的，每块花布上的花纹是怎么样的?(幼儿回答)

　　2、 传来娃娃的叫声。咦，这是什么声音?(教师抱起娃娃)哦，原来是娃娃在说话。娃娃说，快过新年了，她很想有块漂亮的花布做衣服。这样吧，我们每人印一块美丽的花布，送给娃娃做衣服!

　　二、 示范讲解

　　1、教师出示萝卜头等“印章”，示范讲解蔬菜印章画的方法：挑一枚“印章”在调色盘时蘸一下，然后用力按在纸上，再轻轻地拿起画，这样，一朵色彩鲜艳的小花就印好了。如果花的颜色很淡，就说明颜料蘸得不够多，可以再蘸点颜料;如果花的颜色太浓，就说明颜料蘸得太多，可以在盘边轻轻地刮一下。

　　2、引导幼儿跟教师进行书画练习。

　　3、交代要求：老师准备了许多蔬菜印章和红、黄、绿三种颜料，你们可以选择自己喜欢的颜料和“印章”只能蘸一种颜料。

　　4、幼儿作业，教师巡回指导。

　　三、 讲评

　　将所有作品展示出来，教师抱着娃娃看画。现在娃娃看一看花布，她觉得小朋友印的花布颜色丰富，图案也很好看，她很喜欢，并打算把这些花布送给更多的朋友。

　　活动延伸：

　　可继续让幼儿印裤子、裙子等，还可将印好的花布作为折纸、撕纸、剪纸游戏的材料。

3、托班美术教案：美丽的挂饰

　　活动目的：

　　1、欣赏挂饰精美的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。

　　2、学习用不同的材料制作挂饰，掌握简单的构图方法，巩固剪、贴、搓、压等技能。

　　3、通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验亲手设计、制作的快乐。

　　活动准备：

　　1、用各种材料制作的挂饰，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰5-6件。

　　2、用来制作挂饰底板的材料，如小块竹席、塑纸、泡沫板等。

　　3、橡皮泥、各色蜡光纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。

　　4、夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。

　　活动过程：

　　一、 导入活动

　　老师带来了各种挂饰，你们看这些挂饰美吗?美在哪里?

　　二、 欣赏挂饰

　　1. 这些挂饰是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。)

　　2. 这些挂饰是什么形状的?(扇形的、长方形、菱形、不规则形状等。)

　　3. 挂饰除了各种漂亮图案外，还有什么?(挂线或飘 的穗子等。)

　　4. 挂饰有什么用?

　　三、 示范讲解制作方法

　　1. 教师示范讲解制作步骤：

　　构图——画草图——剪下所需图案——拼贴。

　　2. 教师示范以吹塑纸为底板，以蜡光纸为材料，用折叠、拼贴的方法制作一件挂饰。

　　3. 请幼儿当挂饰设计师，按自己意愿选择材料，设计自己喜欢的挂饰。

　　四、幼儿分组制作

　　1. 把幼儿分成四个制作组：

　　①在小块竹席上用橡皮泥粘压;②在塑泡垫上用吹塑纸粘贴;③在泡沫板上用软塑泡片拼贴;④在吹塑纸板上用蜡光纸粘贴。

　　2. 教师巡回指导，鼓励能力强的幼儿粘贴出有前后关系、色彩丰富的图案，协助能力差的幼儿完成作品。

　　五、 展览

　　将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周，请幼儿互相欣赏，说说自己最喜欢哪一件挂饰，为什么。

　　活动延伸：

　　1. 用幼儿制作的挂饰装饰“娃娃家”。

　　2. 开一个小型挂饰展，请其他班的幼儿前来参观。

4、幼儿园托班美术教案：好看的花

　　幼儿园托班美术教案：好看的花

　　活动目标

　　1.学习用纸团印画的方法印出好看的花。

　　2.感受印画的成功喜悦。

　　活动准备

　　1.范画一张-纸团印画(好看的花)

　　2.幼儿用纸团若干，彩色颜料，每个桌上一套。

　　活动过程

　　一、激发宝宝的兴趣

　　1、教师出示范画

　　教师：宝宝看，这是什么(很多很多的花)

　　2、我们来看看都有什么颜色的?(引导宝宝说：五颜六色的.)

　　真漂亮，你知道这些花是怎么作成的吗?

　　二、介绍印花材料

　　1、出示纸团

　　教师：这是很多的纸团，今天，我们就请纸团帮忙来印花。

　　2、出示贴有www.qinzibuy.com花瓶的作业纸.

　　教师：这是老师为你们准备的花瓶，我还准备了好看的颜料，看看都有什么颜色的?

　　3、出示三种颜料，引导说出颜料的颜色。

　　三、教师示范纸团印花的方法

　　1、用纸团在颜料盘里轻轻沾一下，然后印在枝条上，印一下，拎起来，一朵小花就出来了。

　　然后换个地方再印一下，拎起来又一朵小花长出来了.

　　2、请宝宝徒手和老师一起做印一下，拎起来的动作，一边做一边说。

　　四、宝宝操作

　　教师指导宝宝选择不同的颜色进行印画。

　　鼓励宝宝大胆的印画。

5、托班美术教案：想开放的花

　　幼儿园托班美术教案：想开放的花(滴色与添画)

　　活动目标：

　　1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。

　　2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。

　　活动准备：

　　红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸

　　活动过程：

　　1、介绍颜料宝宝导入活动。

　　瓶宝宝要和大家做游戏，(按瓶里水的的颜色为它们起名字。)如：红娃娃等。

　　可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。

　　2、教师演示如何滴色

　　一个红色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，(滴一滴颜料)，呼——一下就滑下来了(把纸提起来，让水流下来)，哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)

　　3、幼儿有兴趣地进行操作

　　许多娃娃都想来滑滑梯，大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握的色的方法。)

　　4、水娃娃变花朵——用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。

　　水娃娃滑到地上变变变，它请小手帮忙长出了许多叶子，美丽的花朵开放了。

6、幼儿园托班美术教案：小草和小花

　　幼儿园托班美术教案：小草和小花

　　活动目标：

　　1、学习用手指点画圆圆的红花、黄花和绿色的小草。

　　2、在点画活动中，体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐。

　　活动准备：

　　1、幼儿用书人手一册，白纸放在黑板上，彩色粉笔。

　　2、红、黄、绿色颜料每组各一盘，抹布每组两块。

　　3、音乐磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、音乐活动《春天来了》。

　　(1)教师：小朋友，你知道现在是什么季节吗?让我们一起跟着音乐歌唱《春天舞了》好吗?

　　(2)师生一起表演唱歌曲《春天来了》。

　　(3)仿编歌曲《春天来了》。

　　教师：春天来了，除了红花、黄花会对你笑，还有什么花会开放呢?

　　教师根据幼儿的讲述，用相应的彩色粉笔画在黑板上，然后带领幼儿歌唱春天……

　　2、了解手指点画小花和小草的基本方法。

　　(1)让幼儿观察桌子上的颜料，教师：桌子上有什么?

　　(2)教师出示幼儿用书，启发幼儿想一想，说一说：没有笔，怎样给大地添画小花和小草?

　　(3)教师根据幼儿的讲述，在黑板的白纸上点画小草和小花，边画边说：“小草发芽了!”“花儿开放了!”

　　(4)重点让幼儿了解手指点画的过程：先用手指蘸绿色在空白的地方画许多小草——然后将手指在抹布上擦干净后——再蘸红色颜料点画许多圆圆的小红花——将手指擦干净——蘸黄色颜料点画小黄花。

　　3、出示幼儿用书，鼓励幼儿在幼儿用书上点画许多小花和小草，教师巡回观察，给予具体的指导和帮助。

　　4、展示幼儿作品。

　　(1)请小朋友将小椅子推进桌子里面。

　　(2)播放音乐，请幼儿相互观赏桌子上的小草和小花，再扮演小蝴蝶，围绕着桌子，在“花丛”红飞舞……。