学习8的第三、四组加减_幼儿园大班数学教案

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学习8的第三、四组加减_幼儿园大班数学教案

活动目标：

1、通过看实物图列算式，学习8的第三、四组加减。
2、巩固复习看图形勾画特征。
3、能按要求进行各项活动，并与同伴友好合作。

活动准备：
教具：实物图，算式教具一套。
学具：幼儿用书第12、13页。

活动过程：

一、集体活动。
1、复习8的组成——“碰球”游戏。
2、学习8的第三组加减。

出示实物图：引导幼儿观察画面说说：图上有什么？有多少？有什么不同？启发幼儿按标记的提示，列出8的第三组加减。（3 5=8,5 3=8,8-3=5,8-5=3）并让幼儿说说算式的意义。

3、学习8的第四组加减。
让幼儿www.chinajiaoan.cn独立完成后，说说是怎样做的？教师板书：4 4=8，8-4=4。
4、读一读8的第三、四组加减算式。

二、操作活动。

1、看图列式。
  引导幼儿观察画面上实物的数量，启发幼儿根据不同的特征列出算式。
2、仔细观察图片，选择正确的答案图打√，在列出加减算式。
3、直接写出得数。

三、活动评价。

请个别幼儿讲一讲它的操作活动，集体进行评价，教师对幼儿在操作活动中的表现进行简单的小结。